亲,欢迎光临泡书吧小说网!
错缺断章、加书:站内短信
后台有人,会尽快回复!
  • 主题模式:

  • 字体大小:

    -

    18

    +
  • 恢复默认

木浆拨开平静的弱水河面,载着满船的欢声笑语,从她面前缓缓经过。夜幕降临,红色的灯笼点亮对岸的街道,又投映在波纹荡漾的水中,如同婆娑起舞的精灵般,为这片净土添上了一丝神秘的色彩。

半个月的时间里,她已经完全熟悉了这座名为‘桃源’的古典小镇。‘桃源’依水而建。白墙青瓦的建筑物沿着河道蜿蜒起伏,紧密相连,彼此依靠。在菲米看来,它们的模样很接近于‘因纽特里’的传统房屋,都是飞檐翘立、扑朔欲飞、伫立欲飘的造型。但它们又不像‘因纽特里’看起来那样沉重——这些建筑在水影树木的映衬下,显得极为灵动自然,并与天地混成了一体,就好像是出自大自然的鬼斧神工一般。这里是小镇居民的主要生活区域,里面容纳了几百户人家。

明天将是夏天的最后一天,是烟花大会和岛民庆祝夏天结束的日子,也是她每年都会期待的节日。但这里没有出现任何庆祝的氛围,她难免有些失落。

她呆呆地看着波光粼粼的河面,陷入沉思。

人好像是一种适应性很强的动物,这才仅仅过了半个月而已,她就已经习惯了这里的生活。以前的日子似乎一去不返了,就如同度过了几个世纪一般,所有的相关记忆,都变得虚无缥缈起来。

与此同时,她的生活也彻底变了样——再也不用挤公交,再也不用做教案,再也不用去上课,再也不用去开会,更不用担心来自生活与工作中的压力了,每天都过着‘衣来伸手,饭来张口’的‘贵族’生活。她感觉自己都快变得像席拉一样懒了。最近,她们住在一间屋子里。还有两个专门伺候她们的小姑娘——一个叫葡萄,一个叫小雨。

而且,这里的生活平静、安宁、寂谧、节奏缓慢,所以她就像只被温水慢慢煮熟的青蛙般,越来越习惯这里了。

青柠偶尔会来,但再也不说‘共享身体’的那件事了,她只是以‘长辈’的身份前来看望她。菲米猜测:或许,青柠只是在等待一个合适的时机;又或许,青柠是想等到她完全想通之后,再重提此事。

“我会把小丸子和奈佛接过来,”有一天,青柠告诉她说,“等转移完成之后。”

菲米确实渴望一家团聚,她想念母亲,更想念那个总是呵护疼爱她的父亲。她们一家人,已经很多年没有共同生活在一起了。这也是她选择接受现状的原因之一。

双亲的往事和她的降生,是青柠慢慢透露给她的。她知道了全部,也彻底知晓了自己的身世——她确实是青柠的复制体,而她的双亲,则是名为‘圣童’的科技产物。

失落过一阵,但又很快接受。因为她想通了——饿了知道吃饭,渴了知道喝水,难过的时候会哭,高兴的时候会笑,两个眼睛一张嘴,普通人什么样她就什么样。如果真有什么不同,上帝在创造她的时候,为什么要让她保留自我意识呢?为什么不把她直接弄成傻子呢?她就是她,是菲米·凯勒,是朱莉·凯勒和奈佛·凯勒的宝贝女儿,不管别人怎么说,这都是改变不了的事实。

同时,她也同情起青柠。因为那场关于少女悲惨身世的噩梦。

“共享身体之后……我会变成什么样?”有一次,她主动问。

“我会在你身体里沉睡。”青柠说。

“只是沉睡这么简单吗?”

青柠在沉默一阵之后才开口道,“需要的时候,我会出来取代你。你会被困在意识深处,就像做梦一样。”

青柠在说这句话时,并没有看她。菲米看得出来,她故意隐藏了什么。

因此,菲米意识到:所谓的‘意识转移实验’,肯定没有青柠所描述的那样简单。于是她忍不住小声道,“那还是……不要了……”

她以为青柠会发火,但她没有,她只是看了看她,轻叹口气,然后转身离开。

“我不会伤害你,”离开前,她背对着她说,“我也不是为了我自己。”

菲米听不懂她这句话的含义——不是为了自己,难道是为了别人不成?那又是为了谁?

……

这时,小木船又划了回来。孩童们的嬉闹声打断了她的思绪。看着那些无忧无虑的童真的脸,她又不禁回想起今天上午所发生的那件事。

这天,她参观了‘桃源’的学校——一个名为书院的地方。是葡萄邀请她去的。葡萄很兴奋,也一直跃跃欲试展示自己的教学成果,还说自己的学生个个都是顶尖人才的苗子。

但事实并如此。

所谓的学校,只不过是一间篮球场大小的院落而已。适龄学童也只有八十几名,而且分布各个年龄段——最小的,只有四岁,而最大的,已经到了上大学的年纪。教师有八名,也都是些十七八岁的孩子,他们只有高中毕业生的水平——虽然对高中以下的教学工作没有影响,但只要再涉及高一级的知识,他们就无能无力了。

菲米问过蓬蒿(最大的那个学生)一个最简单的、有关圆锥曲线的问题,但那个孩子根本回答不上来。窥一斑而知全豹,于是她便彻底了解了这里的真实教学水平——如果在岛内,这些孩子连个稍微好一点的高中都考不上,别说大学了,更别说到社会上同其他人竞争了。

参观完,葡萄小心翼翼地问她对这里的教学工作有什么建议。

菲米本来不想多说什么,在随便敷衍了几句后,便想结束当天的行程了。

但临了,葡萄却突然说出一句太过自信的话:‘我们的教育理念才是最先进的——我们不会设计竞争机制,同时也会尊重孩子的自主选择,比如音乐、舞蹈、绘画、雕塑什么的,只要有孩子肯学,我们就会给他安排相应的课程。和岛上相比,我们才是真正做到了人尽其才,物尽其用。’

葡萄说这句话时表现得很是骄傲。

这一下就刺激到了菲米的神经。这也是个老生常谈的问题——素质和应试,哪个更适合现今社会的发展。在菲米的认识里,应试虽然不好,但最起码能保证大多数人的公平。

当初在上大学的时候,她就同支持‘素质’改革的人辩论过——这些人所提出的素质教育,指的是艺术、体育那一类的学科,而并非是那种注重全面发展的‘素质教育’。

这类学科,哪是普通家庭能承受得起的?一架钢琴多少钱?报个美术班多少钱?像芭蕾舞、击剑、高尔夫这种极其烧钱的项目,又有几个家庭能学得起的?对,没错,平民中间也会诞生几个相应的天才,但这完全是凤毛麟角的存在,而且想要达到行业的顶尖水平,还需要伯乐和机遇,但又有几个人能真正遇到呢?

所以,在菲米的认知中,一直存在着这样一种观念:所谓的‘素质’赛道的竞争,要比‘应试’赛道更加残酷更加激烈。这完全不是普通人的首选。

于是,菲米就生气了,她认为葡萄一点都不为学生的未来考虑。

于是,她就把这些想法一股脑地说了出来。而且,她越说越激动,越说越生气,然后就忘乎所以了,然后就忘了自己身处何地了,然后就把葡萄当成是自己的学生在训了——她说葡萄一点都不为这些学生的前途考虑,还说葡萄的教育理念从一开始就是错的,她这是在拿学生的未来开玩笑。

“照这么下去,他们连最普通的大学都考不上!这样好吗?现在社会上的竞争那么激烈,你是想让他们从事最低端的工作吗?不让他们在年轻时努力,难道是想让他们吃一辈子的苦吗?葡萄,你这样不对,你这样完全不对。”

她激动地说。

直到葡萄被说哭了,她才意识到自己说得有些重了,她也后悔自己刚刚的举动。

葡萄备受打击,捂脸跑了,还哭得一路梨花带雨。

“菲米,你发什么疯啊?”站在她身边的席拉责备她道,“他们这里的人又不会到岛上去,工作也都是提前分配好的,所以哪里会有什么竞争呢?再说了,葡萄才十七岁,她哪懂得这些道理?菲米,你刚才有些过分了。”

菲米突然想起这里的社会结构——四小时工作制,双休,三家工厂承担所有就业。房子是用工龄换的,医疗教育也都是免费的——跟岛上完全不同,几乎没有竞争,人人安逸自在,生活压力也没有那么大,完全是个乌托邦型的社会。所以就算他们什么都不学,也不会对自己的人生造成多大的影响。

“那也不能这样做教育。”但她还是嘴硬道,“内部没有竞争,不代表外部就没有竞争。他们就是不能这样做教育。”

席拉撇撇嘴,“我也不知道你说的那个什么方程,但我也考上大学了呀。”说着,她摇摇头,叹口气,又道,“菲米,你有点像我妈。”

菲米不解道,“哪里像了?”

“鸡娃喽,简直一模一样,”席拉耸肩道,“好像不好好学习,就不配当人一样。”

“哪有?”

“就有。你刚才训葡萄时的表情,和我妈训我时的表情,一模一样。”